Как всегда советую и консультирую Вас я — Елена Троскина. Раскрываю свой опыт и знания в юридической сфере, мой опыт более 10 лет, это и дает возможность давать верные ответы, на то, что может быть необходимо в различных ситуациях и сейчас рассмотрим — Проект гуманизации 2022г.. Если в Вашем городе нет профессионалов своего дела, можете написать свой вопрос, по мере обработки отвечу всем. Или еще лучше будет спросить в комментах у постоянных читателей/посетителей, которые ранее сталкивались с таким же вопросом и возможно знают иные способы его решения.
Аttention please, данные могут быть неактуальными в момент прочтения, законы очень быстро обновляются и дополняются, поэтому ждем Вашей подписки на нас в соц. сетях, чтобы Вы были в курсе всех обновлений.
Одним из первых изменений в данной статье является обеспечение принудительных работ. Данный вопрос стал предметом длительных дискуссий касательно изменений в законодательстве, однако со временем их утвердили, и они в этом году уже вступили в действие. Согласно законопроекту, вместо лишения свободы будет возможно заменить наказание на участие в принудительных работах. Безусловно, для этого определены некоторые условия, в частности, речь идет об обстоятельствах преступления или от его тяжести, однако реально такие работы могут длиться пятнадцать лет, что будет даже в какой-то степени нелогичным наказанием и даже не совсем справедливым.
Данная статья может быть серьезно изменена, ведь ранее за крупные преступления предусматривалось обвинение от трех до десяти лет, что позволяло классифицировать преступления как тяжкие, то сейчас в проекте говориться о гуманизации, и срок будет пересмотрен от двух до пяти лет. Также будет доступен перечень объектов социальной инфраструктуры, к которым будут относить различного рода медицинские и прочие здравоохранительные организации, образовательные учреждения всех уровней, предприятия, которые предоставляют возможность отдыха и проведения досуга, спортивные учреждения и финансово-кредитные организации. Поправку введут в кодекс с помощью выпуска различных Федеральных законов, в которых будут указаны сроки введения данных изменений. Однако может быть, что изменения начнут вступать в силу с наступлением следующего года, что в определенном роде не очень удобно для осужденных.
Новые изменения в УК РФ 2022 по особо тяжким статьям
Пока достоверной информации касательно возможной амнистии в этом году нет, однако есть предположения, что ее объявят к семидесятипятилетию Победы в Великой Отечественной войне. Всего президенту страны подали два проекта, и он должен выбрать наиболее оптимальный, по его мнению, документ.
Причина – вероятное сопротивление ФСИН. Чтобы реализовать амнистию, этому ведомству придётся напрячься. Нагрузка на сотрудников вырастет. А амнистированных нужно доставить до дома, что тоже требует усилий. Между тем, сами сотрудники ФСИН тоже заболевают, и ведомству просто не до того.
Первый проект был внесён ещё 13 января 2022 года депутатом от ЛДПР Сергеем Ивановым (карточка документа в СОЗД). Авторство второго проекта амнистии принадлежит депутату от КПРФ Сергею Шаргунову. Это вторая редакция проекта Шаргунова – первая была внесена им в феврале, но затем отозвана из-за появления дополненной версии. Актуальный проект Шаргунова внесён в Думу 20 марта 2022 года (карточка документа).
Два проекта амнистии к 75-летию Победы
С другой стороны, в начале апреля и в Думе, и в Совете Федерации поддержали проект широкой амнистии. Но уже не посвящённой юбилею, а связанной с эпидемией коронавируса. А она по большей части затрагивает ещё не осуждённых, а только тех, кто находится под следствием или ждёт суда.
Председатель Координационного совета межрегионального профсоюза «Московский профсоюз полиции» Михаил Пашкин заявил ФАН, что поддерживает диапазон от нуля до 15, но при этом заметил, что суды должны учитывать все обстоятельства преступления.
Статью ужесточать нельзя
В Тагилостроевском районном суде Нижнего Тагила принято решение о замене реального срока заключения серийному насильнику Артуру Косицину. Он был лишен свободы за изнасилование 27 несовершеннолетних девочек и женщин, но освобожден на 7 лет раньше отмерянного срока. Учитывая «положительную характеристику» преступника, суд сменил оставшуюся пятилетку нахождения в колонии двумя годами принудительного привлечения осужденного к труду.
Хроника преступлений и наказаний
По версии следствия, он наносил удары потерпевшему руками и ногами, мотивом названа внезапно возникшая ссора. Уголовное дело следственным управлением Московского УМВД возбуждено по части 1 статьи 111 УК «Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью». Подозреваемый был установлен, но его отпустили под подписку о невыезде.
Проект получил название «Земский учитель» по аналогии с уже существующей программой «Земский доктор». Участникам программы предусматривается денежная выплата в размере 2 млн рублей на Дальнем Востоке и 1 млн рублей — в остальных регионах. Всего на программу из федерального бюджета предусмотрено около 4 млрд рублей. Но за это придется отработать в школе, расположенной в сельской местности, поселке городского типа или городе с населением не более 50 тыс. человек, не менее 5 лет.
Экзамены для девятиклассников изменятся очень серьезно — они «переедут» на практические рельсы. То есть школьник должен будет показать, как он научился применять свои знания. Например, по информатике выпускникам могут предложить создать презентацию на компьютере. В ОГЭ по химии и физике — реальные лабораторные эксперименты. К примеру, провести реальную химическую реакцию на основе записанного уравнения. В ОГЭ по русскому языку уменьшилось количество заданий — с 15 до 9. Для изложения теперь могут предложить тексты разных жанров: путевые заметки, записки, очерк, рецензию, дневник.
4. С 2022 года экспертные заключения по проверке учебников будут выдаваться на 5 лет, так же эксперты будут отвечать за учебники.
Это означает, что в 4 классе сдавать ВПР по русскому языку учащиеся будут с 30.03 по 3.04 по вторникам и четвергам, далее с 6.04 по 10.04. С 5 класса будет добавлены 2 предмета — история и биология, с 7 — языки, обществознание и биология. Так же для каждой школы теперь ВПР будут сформированы автоматически, повторных тестов больше не будет.
16.04 было объявлено решение Президента Владимира Путина в связи с распространением заболеваемости, причинённой коронавирусом Covid – 19, перенести празднование 75 юбилея на более позднее время. Такое решение связано с необходимостью принять все необходимые меры, способствующие сохранению здоровья людей.
Последняя амнистия, как и другие, ранее проведенные инициировал Совет по правам человека при президенте РФ. СПЧ предлагал проекты амнистии, которые далеко не всегда были поддержаны. В частности, такой проект об амнистировании заключенных не был поддержан в 2022 году, как и идея помилования после выборов Президента.
Законодательная основа объявления амнистий в России
Право объявления амнистии дано Государственной Думе в соответствии со статьёй 103 российской Конституции. Подпункт Ж пункта 1 констатирует, что к ведению Государственной Думы относится объявление амнистии. На практике решение этого вопроса является прерогативой президента.
Форум позволит актуализировать и обсудить ряд вопросов, связанных с выявлением и конкретизацией методологических оснований воспитания, развития и обучения личности в изменяющемся образовательном пространстве. Основные направления работы Форума нацелены на обсуждение вопросов, связанных с методологией и практикой образовательных организаций на основе гуманистического подхода, психолого-педагогических проблем гуманизации образовательного пространства, выявлением современных тенденций гуманизации специального и инклюзивного образования, проектной деятельности в образовательном пространстве.
Вы здесь
по работе с публикациями – д-р пед. наук, проф. Е.А. Александрова, д-р пед. наук, проф. Е.А. Плешкевич, канд. психол. наук, доцент Е. Е. Бочарова, канд. пед. наук, доцент Л.В. Горина, канд. пед. наук, доцент Н.Н. Саяпина, ст. преподаватель Спиридонова Е.А.
Контакты
а также вопросам, связанных с методологией педагогического сопровождения организации культурных практик детей и молодежи в образовательном пространстве, реализацией технологического, естественно-математического и экологического образования на основе гуманистического подхода, проектной деятельности в современной образовательной организации, формировании психологически комфортной и безопасной образовательной среды, позитивной психологией личности и группы, отражением современных тенденций развития и гуманизации специального и инклюзивного образования.
Цитата из сегодняшней новости с сайта Newsru.com:
«В четверг будет официально представлен финальный доклад рабочих групп по коррекции «Стратегии-2022». На 864 страницах содержатся практические рекомендации российскому правительству по нерадикальным экономическим реформам без существенных изменений в политической системе. Этот документ — результат года работы тысячи ведущих экспертов в области экономполитики и смежных отраслей — всего над ним корпели 27 экспертных групп.»
Войти
Поскольку итоговый доклад уже опубликован на сайте проекта, ниже привожу главные выводы, которые были сформулированы Группой №8 проекта «Стратегия-2022», которая называлась «Новая школа». Целиком отчет этой группы в итоговом докладе можно найти на 268 — 316 страницах.
О результатах работы группы Новая школа в рамках проекта «Стратегия-2022: Новая модель роста – новая
Основные выводы и рекомендации:
- По доступности среднего полного образования Россия входит в число мировых лидеров. Уровень знаний и умений наших школьников по ряду предметов выше уровня учащихся многих развитых стран, достаточно высок уровень теоретической подготовки учителей, началось активное обновление инфраструктуры общего образования.
- Основные проблемы российского образования — недостаточный охват детей дошкольным образованием, высокая доля школьников, не достигающих удовлетворительного уровня функциональной грамотности, значительное отставание наименее успешных групп учащихся от наиболее успешных, недостаточное развитие социальной компетентности и позитивных социальных установок у выпускников школ.
- Причины обостряющихся проблем: неразвитость системы поддержки раннего развития детей, ограниченное предложение услуг дошкольного образования, ухудшение качества педагогического корпуса, рост межрегиональных и межшкольных различий в качестве образования, стагнация системы дополнительного образования и воспитания. Образование перестало выполнять функцию социального лифта, оно начинает воспроизводить и закреплять социальную дифференциацию. Сеть образовательных учреждений не соответствует особенностям расселения, а содержание и формы образования — изменившимся запросам общества. При этом механизм единовременного обновления содержания образования через введение новых стандартов не работает.
- Содержание и объем социальных обязательств государства в сфере образования недостаточно конкретизированы. Институциональные реформы не завершены, при этом в системе образования накоплена «усталость» от постоянных изменений и новых инициатив, усиливается имитация реформ. Ограничены автономия и возможность принятия эффективных решений на региональном, муниципальном и школьном уровнях. Соответственно, отсутствуют механизмы обратной связи и самокоррекции, которые позволяли бы системе оперативно адаптироваться к особенностям внешней среды.
- Проблемы с ЕГЭ, который должен был стать частью национальной системы оценки качества образования (СОКО), являются примером частичного решения задач. Необходимо создание полноценной национальной СОКО, включающей разнообразные механизмы оценки качества образования и индивидуальных образовательных достижений.
- Глобальные вызовы образованию завтрашнего дня: школа утратила монополию на образование и социализацию детей и не умеет опираться на изменившиеся механизмы взросления и семейного воспитания. Система образования не успевает обновляться, чтобы отвечать на технологические, культурные и социальные изменения, на новые потребности семей и детей.
- Целями нового этапа развития образования должны стать: обеспечение позитивной социализации и учебной успешности каждого ребенка, усиление вклада образования в инновационное развитие России, ответ на вызовы изменившейся культурной, социальной и технологической среды.
- Чтобы решить острые проблемы сегодняшнего образования и ответить на вызовы завтрашнего дня, необходимо завершить начатые институциональные преобразования и не запускать новые. В среднесрочной перспективе развития системы образования акцент должен быть перенесен с реформы институтов и укрепления инфраструктуры на достижение нового качества образовательных результатов.
- На период до 2022 года приоритетными образовательными результатами должны стать: способность эффективно применять теоретические знания, высокий уровень развития технологических компетенций, формирование позитивных социальных установок. При этом необходимо обеспечить базовую успешность КАЖДОГО школьника, не допуская выхода из школ молодых людей без основ грамотности в области естественных и гуманитарных наук, без базовых социальных компетентностей.
- Предметом образовательной политики следует считать не столько систему школ и дошкольных образовательных учреждений, сколько всю сферу образования и социализации молодого поколения.
- Наиболее реалистичным сценарием развития сферы образования и социализации в среднесрочной перспективе является модернизация школы, направленная на расширение ее социально-культурных функций, обновление содержания образования, улучшение преподавания в соответствии с новыми вызовами цивилизации. В то же время наиболее перспективным будет сценарий, при котором, наряду с традиционными институтами, специальную поддержку государства получит сфера неформального (открытого) образования и социализации.
При этом положения настоящего подпункта не распространяются на обязанность по уплате налогов, предусмотренных частью второй настоящего Кодекса, подлежащих уплате в отношении прибыли и или имущества контролируемых иностранных компаний.
Вы можете позвонить, рассказать о сложившейся ситуации, узнать что грозит, проконсультироваться что делать, какие действия предпринять! Нужна помощь профессионального адвоката по наркотикам в Москве и Московской области?Если говорить об амнистии в отношении 228-й статьи, то необходимо отталкиваться от тяжести преступления. Первая часть, которая подразумевает лишение свободы до трех лет, вполне может попасть под амнистию.
Поправки в ук рф году по особо тяжким статьям
На данный момент, в России тюрьмы находятся в переполненном состоянии, из-за чего система исполнения наказаний переносит очевидные трудности. Однако, несмотря на это, амнистия в 2022 году вряд ли случится. Вопреки всему, заключенные все же не теряют надежды.
ОЭСР — международная экономическая организация, основная цель которой — содействие устойчивому экономическому росту и инклюзивному развитию. Деятельность ОЭСР охватывает многие сферы, в том числе и образование.
Сергей Собянин познакомил собеседника с новым проектом повышения качества школьного образования «Московский стандарт старшей школы». В свою очередь Андреас Шляйхер назвал Москву лидером во внедрении инноваций в сфере образования. Отдельно он отметил успехи «Московской электронной школы».
Проект «Образование-2030»
Очередное заседание неформальной рабочей группы проекта «Образование-2030» пройдет в мае 2022 года в Москве. Такое решение было принято в ходе встречи Сергея Собянина и руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергея Кравцова с руководителем департамента по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреасом Шляйхером.
Конечно, он отразится на судьбах тех людей, которые попали под уголовную ответственность по этой статье», — отметил он. Песков, отвечая на вопрос будет ли объявлена амнистия осуждённым по статье за возбуждение ненависти или вражды, ответил, что пока не может ответить.
Приняты законы по гуманизации уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного права
«Отнесение этих преступлений к уголовному проступку создаст необходимые условия для освобождения лиц, совершивших такие деяния впервые, от уголовной ответственности с назначением им иных мер уголовно-правового характера на основании проектной части первой статьи 762 УК РФ 9 (Освобождение от уголовной ответственности с назначением судебного штрафа)»
Внесен законопроект по гуманизации уголовного наказания
Эксперты считают, что таким путем можно добиться существенного сокращения сроков лишения свободы тысячам лиц. Указывается, что сейчас количество осужденных за хранение наркотиков в разы превышает число тех, кто сидит за их распространение, «что не отвечает принципу справедливости».
